1. ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดที่ 1 (ส่งวันที่ 28 มีนาคม 2554)2. ให้นักเรียนจับคู่แล้วอ่านบทความจากเว็บไซต์ต่อไปนี้http://chakaew.exteen.com/20060409/my-favorite-pethttp://www.allfreeessays.com/essays/My-Favourite-Pet/5349.html3. อภิปรายข้อมูลตามหัวข้อที่อ่านดังนี้- Description : color, size, character- How to take care the pet- Activities4. นักเรียนบันทึกข้อมูลผ่านเว็บไซต์ www.bubl.com แล้ว เป็นแผนผังมโนทัศน์และส่ง link ไว้ที่บล็อกของเรา http://pet90degree.wikispaces.com/ ( 4 เมษายน 2554)5. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปคำศัพท์ก่อนบันทึกลงใน http://pet90degree.wikispaces.com/ ของกลุ่มเรา6. ครูให้นักเรียนเขียนเรียงความเรื่อง My favorite pet พร้อมรูปประกอบการบรรยายถึงสัตว์เลี้ยงของตนเอง และหาข้อมูลคำศัพท์เพิ่มเติมทาง internet ( 12 เมษายน 2554)7. นักเรียนเขียนลงบนบทความของตนเองใน http://pet90degree.wikispaces.com/ ของกลุ่มเรา โดยเน้นเรื่องความคิดหลัก ความคิดรอง คำศัพท์และโครงสร้างประโยค8. นักเรียนศึกษาตัวอย่างอัลบั้มรูปจากการทำด้วย Photopeach ดูความสัมพันธ์ของรูปและคำบรรยาย ( 30 เมษายน 2554)9. ครูให้นักเรียนอภิปรายถึงข้อดี ข้อเสียของการพูดบรรยาย เขียนบรรยายและนำเสนออนไลน์ และสรุปว่าแบบใดน่าจะมีประสิทธิภาพสูงสุด10. ครูชี้แจงถึงชิ้นงานอัลบั้ม My favourite pet โดยใช้โปรแกรม photopeach (www.photopeach.com) 11. ครูชี้แจงถึงสิ่งที่ต้องใช้ โดยร่วมกันอภิปรายกับนักเรียน ลงบนกระดาน อันได้แก่ คอมพิวเตอร์ กล้องถ่ายภาพ รวมทั้งวางแผนการทำงาน ผู้รับผิดชอบและขอบข่ายการทำงาน12. นักเรียนเขียนสคลิปต์ส่งก่อนการทำ13. ครูตรวจสอบความถูกต้องของสคลิปต์14. ครูสาธิตการใช้ Photopeach 15. นักเรียนสร้างชิ้นงาน ครูคอยให้คำปรึกษา แลกเปลี่ยนเรียนรู้และเน้นย้ำให้ผู้เรียนหาความรู้ด้วยตนเอง16. นักเรียนนำเสนอผลงานของตนเองผ่าน http://pet90degree.wikispaces.com/17. นักเรียนสามารถติชมผลงานของเพื่อนได้
Loading...